Leerroutes
Met De Trek leren leerlingen dat ze op verschillende manieren informatie kunnen verzamelen. Bovendien leren zij hoe zij hun eigen voorkeuren en interesses kunnen gebruiken. De Trek biedt verschillende manieren om de lesstof te verwerken. Leerlingen mogen zelf kiezen of zij hun informatie halen uit beeld, tekst, digitale encyclopedie of tijdbalk. Ze bepalen dus hun eigen leerroute!
Eerst beeld, dan tekst
De Trek wijkt hiermee af van de gebruikelijke informatieverwerking: teksten lezen en vragen beantwoorden. Leerlingen verwerken en onthouden de informatie in leesteksten namelijk beter wanneer ze een onderdeel van de module eerst actief verkennen aan de hand van beeld en geluid.
Leerroutes groep 4 t/m 6
In groep 4 t/m 6 worden leerlingen gestimuleerd eerst de afbeeldingen en bijschriften te bekijken. Pas daarna lezen zij de langere teksten.
Leerroutes groep 7 en 8
In groep 7 en 8 bepalen de leerlingen hun leerroute deels zelf. Ze kunnen
vier verschillende ingangen kiezen: tijdbalk, kaarten, afbeeldingen en teksten.
